PROTEZIONE CIVILE? SÌ! — N.O.Di.C.A.S. O.d.V. Bambini e persone fragili nelle emergenze TESTO SORGENTE UTF-8 PER TRASCRIZIONE BRAILLE ATTENZIONE: questo file NON è un file Braille BRF/PEF e non è direttamente stampabile in rilievo. Deve essere convertito con una tavola Braille italiana appropriata e controllato da un trascrittore o centro specializzato prima della stampa su embosser. Pagina: https://www.protezionecivile.si/guide/bambini-persone-fragili.html Esportazione del testo: 31 ottobre 2026 ======================================================================== La vulnerabilità non è una categoria fissa: dipende dalla persona e dalla situazione. La preparazione migliore nasce dall’ascolto diretto e dalla conoscenza delle routine di assistenza. PRIMA DI APPLICARE LA GUIDA Le indicazioni sono generali e non sostituiscono procedure locali, valutazioni tecniche o disposizioni delle autorità. In una situazione di pericolo segui i canali ufficiali e non esporti per recuperare beni o documenti. OBIETTIVO Ridurre interruzioni di cura, separazioni e barriere informative attraverso un piano personalizzato e condiviso con le persone autorizzate. MATERIALI NECESSARI • Elenco di ausili e risorse necessarie • Contatti dei caregiver autorizzati • Articoli di comfort per bambini • Copie delle sole informazioni necessarie e protette • Soluzioni per comunicazione accessibile PROCEDURA PRATICA Ascolta e mappa la routine Registra orari, spostamenti, assistenza e ausili indispensabili. Coinvolgi la persona nelle decisioni e non dare per scontato ciò di cui ha bisogno. Prepara continuità Concorda con professionisti e fornitori le alternative per farmaci, apparecchiature o terapie. Non modificare dosi o trattamenti sulla base di guide generiche. Spiega con linguaggio adatto Per i bambini usa frasi semplici, rassicuranti e veritiere; per persone con esigenze comunicative scegli formati e supporti appropriati. Prevedi accompagnatori e sostituti Indica più persone autorizzate e verifica disponibilità e accessi. Per scuole e servizi segui le procedure esistenti per ritiro e assistenza. Rivedi dopo ogni cambiamento Aggiorna il piano quando cambiano salute, autonomia, scuola, terapie o caregiver. Elimina copie non più necessarie. LIVELLO B · PIANO CENTRATO SULLA PERSONA Costruisci il piano con la persona interessata e, quando appropriato, con caregiver e servizi. Annota comunicazione, mobilità, alimentazione, terapie, ausili, alimentazione elettrica e persona sostitutiva. Non presumere che “fragile” significhi incapace di decidere. Informazioni essenziali da portare Solo ciò che serve per assistenza e contatti, in forma protetta. Evita diagnosi complete o elenchi condivisi. Per minori concorda con la scuola consegna, ricongiungimento e autonomia; per persone che usano apparecchi sanitari concorda con medico e fornitore una soluzione di riserva. LIVELLO C · ACCESSIBILITÀ DELLA COMUNICAZIONE Prevedi testo semplice, caratteri leggibili, messaggi scritti, supporti visivi o traduzione secondo il bisogno effettivo. Fai riformulare le istruzioni alla persona senza metterla alla prova in modo umiliante. La disponibilità di un volontario non sostituisce servizi socio-sanitari o procedure di tutela. ERRORI DA EVITARE • Pubblicare informazioni sanitarie o identificative • Separare bambini dagli adulti di riferimento senza necessità • Trasportare una persona senza conoscere la tecnica appropriata • Presumere che tutte le persone anziane abbiano gli stessi bisogni VARIANTI IN BASE AL CONTESTO Bambini piccoli Inserisci articoli familiari, alimenti adeguati e routine rassicuranti; evita immagini o racconti spaventosi. Persone sorde o cieche Prevedi avvisi e comunicazioni accessibili, ausili di riserva e accompagnamento informato. Assistenza domiciliare Concorda con i servizi competenti come gestire interruzioni e trasferimenti, senza definire autonomamente procedure sanitarie. FONTI E RIFERIMENTI • UNICEF — Protezione dei minori nelle emergenze (si apre in una nuova scheda) Fonte esterna ufficiale o istituzionale. — UNICEF — Protezione dei minori nelle emergenze (si apre in una nuova scheda): https://www.unicef.it/ • Ministero della Salute (si apre in una nuova scheda) Fonte esterna ufficiale o istituzionale. — Ministero della Salute (si apre in una nuova scheda): https://www.salute.gov.it/ Collegamenti verificati editorialmente il 25 ottobre 2026. Le pagine esterne possono cambiare: segnala eventuali problemi attraverso i contatti.